A legfontosabb beszélgetés, amire az iskola első napja előtt szert kell ejtened!
Az általános és középiskolásokkal való beszélgetés a tanév kezdete előtt lehetőséget ad arra, hogy felkészítsük őket az iskolaév kezdetére. Azonban ennek során nem csak az iskolai teljesítményről, hanem az elvárásokról és aggodalmakról is lehet beszélgetni velük.
![Apa fia beszélgetés - PROAKTIVdirekt Életmód magazin és hírek - proaktivdirekt.com](/adaptive/article_md/upload/images/magazine/Apa_fia_beszelgetes_2023.jpg)
Az iskolapadba történő visszatérés sok gyermek számára okoz nehézségeket (stressz, szorongás), éppen ezért jó lenne megkérdezni tőlük, milyen érzelmeik vannak az iskolakezdéssel kapcsolatban. Van-e bennük izgalom, várakozás vagy talán aggodalom?
A beszélgetés során térjünk ki arra, hogy milyen pozitív élményekre számíthat a tanuló az új tanévben, legyenek azok iskolai sikerek vagy új barátságok.
A kulcs az, hogy a gyermekünk megőrizze érdeklődését és motivációját a tanulás iránt anélkül, hogy túlzott elvárásokat és nyomást helyeznénk rájuk. Az egyéni érdeklődési területek figyelembevétele segíthet abban, hogy a tanulás izgalmas és pozitív élmény legyen a számára.
Az esetleges aggodalmakat semmiképp se hagyjuk szó nélkül, és ne is rendezzük le néhány semmitmondó mondattal! Járjunk alaposan utána, honnan is erednek ezek a félelmek.
Meséljünk saját példákat, hogy a gyerek láthassa, miként lehet legyőzni ezeket a nyomasztónak ható akadályokat.
Mindenképpen szót kell ejteni arról is, hogy miként lehet barátságokat kötni, és arról is, miként kell bánni másokkal. Amennyiben a gyermekünk még nem sajátította el, fektessünk külön figyelmet a pozitív viselkedési és kommunikációs készségek fejlesztésére.
Az iskolai zaklatás és csúfolás napjainkban egy egyre szélesebb körben terjedő és súlyos probléma, amelyre figyelmet kell fordítani. Ezért a gyerekeknek meg kell tanítani, hogyan kell kiállni magukért és megvédeni másokat.
Tisztázzuk a gyermekünkkel, hogy senki sem érdemli meg a bántalmazást vagy a csúfolást, és mindenkiben van valami egyedi, amit tisztelni kell. Főként, hogy a fizikai jellemzőjéről és családja anyagi helyzetéről egyik gyerek sem tehet!
Segítsünk felismerni a különbséget a barátok közötti tréfálkozás és a verbális bántalmazás között, illetve világosítsuk fel az iskolást a zaklatás és a bántalmazás káros következményeiről is.
Biztosítsuk gyermekünket arról is, hogy amennyiben ilyen helyzetet tapasztal, nem kell egyedül megoldást találnia a helyzetre, bátran kérhet szülői segítséget!
A beszélgetések során adjunk lehetőséget a gyermekünk számára arra, hogy bármilyen kérdést feltehessen az iskolával és az azzal kapcsolatos érzéseivel és gondolataival kapcsolatban. Ezekre mindig válaszoljunk őszintén és támogató hangnemben.