2016.03.07. 09:15:00 10660 338

Általános iskolában inkább árt a házi feladat, mint használ!
A hír elolvasásával 500 Ft-tal növelheted a nyereményedet. Ha tag vagy, jelentkezz be, ha új vagy, regisztrálj itt (ingyenes)!

Egy felmérés kimutatta, hogy a leckeírástól nem lesznek okosabbak az általános iskolások. Cserébe megutálják a tanulást, és nem fejlődik ki egy csomó fontos képességük. Az általános iskolások ezt már eddig is sejtették.

Házi feladat - PROAKTIVdirekt Életmód magazin és hírek - proaktivdirekt.com Házi feladat

Nincs arra bizonyíték, hogy a házi feladat, akármennyi is legyen az, megnövelné az általános iskolások iskolai teljesítményét, derült ki egy friss kutatásból. Azaz nem lesznek okosabbak a gyerekek attól, ha a játszótér helyett otthon magolnak verset. Sőt, ha kiegyensúlyozottabb a testi-lelki egészségük például a jó alvástól, illetve a játékkal és a családdal töltött időtől, akkor az a memóriájukat és a koncentrációs készségüket is javítja.

Az is kiderült a felmérésből, hogy az otthoni leckeírásnak vannak előnyei, ám azok korfüggőek. Csupán középiskolás korban van annak némi jele, hogy a házi feladat segíti az iskolai teljesítményt, de ott is két óra a határ. Az általános iskolások fejlődését viszont elsősorban az iskolai munka segíti, az otthoni lecke csupán „pluszmunka”, amelynek nincsen pozitív hozadéka. Negatív azonban van. Azt mutatta ki ugyanis a kutatás, hogy a házi feladat általános iskolás korban az, ami az iskola és a tanulás ellen fordítja a diákot.

Azaz elveszi a gyerektől a lehetőséget attól, hogy megtanulja szeretni és értékelni a tanulást. Ezenfelül felesleges konfliktusokat is szül a szülők és a gyerekek között, ráadásul, mivel a feladatok nagy részéhez a szülők segítségére van szükségük, a gyerekek gyakran épp a házi feladat készítését képtelenek megtanulni, aminek pedig később érzik majd a kárát, amikor annak valóban jelentősége lenne.

Azt is kimutatta a kutatás, hogy általános iskolás korban az egyedüli tanulással kapcsolatos hasznos dolog otthon az olvasás. És akár olyan formában is, hogy a szülő olvas fel a gyereknek. A lényeg, hogy élvezze a gyerek, azaz ha elfáradt az iskolai olvasásban, és nincs kedve a betűkhöz, akkor csak hallgassa. Ha pedig van kedve olvasni, akkor olvasson. Minderre az általános iskolások is rájöttek, csak eddig nem hittek nekik, aztán pedig felnőtt korukra elfelejtették maguk is.

Forrás: MTI

Ha tetszett, kedveld:  |  Ha nem tetszett, írd meg miért nem!

Oszd meg a cikket és nyerj...

További cikkek a témában

Jól jön egy kis segítség? 10 reményteljes gondolat a mentális tarsolyodba

Olykor-olykor ránk virradnak olyan napok, melyeket hála helyett inkább a fejünkre húzott paplan mozdulatával köszöntünk. Megtépázottnak, alulmotiváltnak és szellemi-fizikai erőtől fosztottnak érezzük magunkat. Szerencsére több jó hírünk is van ilyen helyzetek, amelyek kellő pszichikai munícióval látnak el bennünket ahhoz, hogy erőt merítsünk a „továbbiakhoz”.

Franciaországban egyre több a száz év feletti ember

Egyre több száz év feletti ember él Franciaországban, és megjelent egy új korcsoport, a "szuperszázasoké", amelybe azok tartoznak, aki 110 év felettiek - derül ki a francia Demográfiai Tanulmányok Nemzeti Intézetének (INED) egy szerdán közzétett tanulmányából.

A férfiak vagy nők barátsága tart tovább?

Fordíthatjuk tekintetünket a világ bármely részére, mindenhol meggyőződhetünk „az ember társas lény” örökigazságáról. Egymagában a teremtés koronájaként méltatott emberi lény gyenge, örökös célpontja a veszélynek, fenyegetettségnek. Ezért emberi kapcsolatok és együttműködések bázisára épülő társadalmat rendezett maga köré, melyben megosztotta a tevékenységeket, szorosabbra fűzte az ember-ember köteléket. Mindeközben észlelte, hogy bizonyos kapcsolattípusokért érdemes többet munkálkodni, azok minőségét folyamatosan növelni – leginkább a család, a rokonság, a partnerkapcsolat és a barátság tartozik ezek közé. Ez utóbbi kapcsolattípus kapcsán kérdésként merülhet fel, hogy vajon melyik nem képviselői képesek és készek hosszabb távú barátságok kialakítására és fenntartására?