Sikeres tanév 8 lépésben, mert ez nem csak a tanulón múlik!
Az iskolás korú gyermeket nevelő családok minden év szeptemberében a legjobb gyakorlatokat keresik, hogy maximalizálhassák a tanév általános sikerét és az általános tanulási élményt a diákok számára. az igaz, hogy minden háztartás egyedi nevelési célokkal és igényekkel rendelkezik, de vannak olyan módszerek, amelyek mindenkinek segíthetnek a sikeres tanévet biztosításában.
Ezekben az alapvető módszerekben az a legjobb, hogy minden korosztály számára hatékonyak, tehát mind a szülők, mind a tanulók alkalmazhatják. Kulcsszavunk a (családi) szervezés!
Íme a sikeres tanév nyolc lépése!
1. Foglaljuk rendszerbe a tennivalókat!
A jó tanév egy meghatározott rendszerrel kezdődik, amihez meg kell határoznunk a napi rutint, valamint a heti és havi ütemezést is, hogy mindig mindenki tisztában legyen azzal, hogy ki, mit és mikor fog csinálni. Az elektronikus órarend alapvetően szükséges, de javasolt a legforgalmasabb közös helyiségben is kitenni a család havi napirendjét, amit akár hetente is felülvizsgálhatunk, ha szükséges.
2. Értékeljük ki a hatékonyságot!
Szükséges, hogy legalább negyedévente (közösen) kiértékeljük a fennálló rendszert és a tanulságot levonva végezzük el a szükséges módosításokat.
3. Reagáljunk rövid határidővel a történésekre!
A gördülékenység lendület ad a mindennapokban, és elősegíti az elkötelezettség megőrzését, valamint a szükséges szintű munkamorál kialakítását. Igyekezzünk törekedni ésszerű válaszidők betartására, pl. e-mailekre és az iskolai „kapcsolattartóknak” 24 órán belül célszerű válaszolni.
4. Alakítsunk ki időbeli és térbeli zónákat!
A zónarendszer kialakítása főként akkor hasznos, ha tanulói is él a háztartásban. A zónarendszer szabályozza a tevékenységre szánt időpontot és annak hosszát is. A diákok életét megkönnyíti, ha rendelkeznek külön tanulási és relaxációs zónával.
5. Rendszerezzük kezünk ügyébe a szükséges kellékeket!
A termelékenységét tudjuk azzal növelni, ha nem töltjük az időnket azzal, hogy minden szükséges eszközt máshonnan gyűjtögetünk össze. Gyűjtsünk össze mindent egy-egy helyre, amire szükség lehet egy-egy feladattípus elvégzéséhez. Készítsük elő még a feladat megkezdése előtt a kellékeket, beleértve a könyveket, az információkat és hosszabb projekt esetén a harapnivalókat is. Ez lehetővé teszi, hogy fókuszált maradjon a végrehajtó személy, emellett maximalizálja a napi munkamenetek számát. 6. Legyen létjogosultsága a kérdéseknek! Az okos emberek úgy bővítik ismereteiket, ahogy a kisgyermekek tanulnak, azaz kérdéseket tesznek fel. Minden esetben merjünk kérdést feltenni, ha nem világos egy információ, és bíztassuk erre gyermekeinket is.
7. Tanuljunk (és tanítsunk) meg jól jegyzetelni!
A jól elvégzett jegyzetelés segít megjegyezni a legfontosabb információkat. A hatékony és áttekinthető jegyzetelési rendszer kidolgozásához természetesen szükség van az alapvető szintű szövegértési képességre is. A diákok nézzék át jegyzeteiket akkor is, amikor az információ még friss!
8. Jutalmazzuk a motiváltságot!
Tartsuk fenn a kezdeti lelkesedést azzal is, hogy egyszerű és következetes jutalmazási rendszert hozunk létre az iskolások számára. A legjobb rendszerek hosszú és rövid távú jutalmakat egyaránt tartalmaznak, ám ezeknek nem szabad elrugaszkodott dolgoknak lenniük.
Forrás: www.hopeforwomenmag.com
